Gehalteversekering In Online Onderwys

Gehalteversekering in Online Onderwys As jy oorweeg die verkryging van 'n aanlyn-graad, een van die vrae wat jy mag hê oor die gehalte van aanlyn skole. Jy maak 'n aansienlike belegging in jou opvoeding, sodat jy in ag moet neem hoe gehalte bepaal en hoe dit gemonitor. Akkreditasie is een van die eerste aspekte van kwaliteitsversekering youll vind. Gehaltebeheer maatreëls wat vir aanlyn skole sluit (1) 'n regering agentskap wat finansiële verantwoordelikheid monitor, (2) die industrie standaarde wat bevorder, (3) 'n kwaliteit-program dat baie skole deelneem, en (4) die interne prosedures gehaltebeheer wat aanlyn skole te implementeer om 'n sterk opvoedkundige standaarde te handhaaf. Leer oor elkeen van hierdie dinge sal jy 'n beter idee van hoe jy kan verseker dat jou aanlyn skool van keuse is die handhawing van 'n hoë-gehalte opvoedkundige ervaring te gee. 1. Akkreditasie van aanlyn skole Institusionele akkreditasie kan jy weet dat die skool is hersien vir gehalte en aanspreeklikheid van 'n finansiële, program, instruksionele, en fasiliteite perspektief. Dit is belangrik om daarop te let dat, terwyl die VSA Departement van Onderwys is betrokke by die proses van die ontwikkeling van opvoedkundige wette en beleide, is dit nie betrokke by die akkreditasie-proses. In plaas daarvan, is akkreditasie hanteer word deur nie-regeringsagentskappe. Online skole wat 'n tradisionele graadprogram sal tipies plaaslike akkreditasie en skole wat loopbaan programme en nie-tradisionele graadprogramme sal nasionale akkreditasie soek bied soek bied. Byvoorbeeld, het die Universiteit van Phoenix plaaslike akkreditasie ontvang omdat tradisionele graadprogramme word aangebied. Die volgende uiteensetting van die basiese struktuur van die plaaslike akkreditasie vir kolleges en universiteite, insluitend aanlyn skole: die Raad vir Hoër Onderwys Akkreditasie toesig oor die algehele proses van akkreditasie, maar skole ontvang akkreditasie van 'n plaaslike agentskap, wat die Midde-State Kommissie vir Hoër Onderwys sluit, die New England Vereniging van skole en kolleges, die Hoër Onderwys Kommissie van die Noord-Sentraal Vereniging van kolleges en skole, die Suider-Vereniging van kolleges en skole, en die Wes-Vereniging van skole en kolleges. As 'n voorbeeld, die Hoër Onderwys Kommissie tans toesig oor die vrywillige akkreditasie proses van 1000 kolleges en universiteite. Hierdie organisasie is verantwoordelik vir 'n 19-staat streek, wat Arizona sluit. Arkansas, Colorado. Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Michigan, Minnesota. Missouri, Nebraska. New Mexico, Noord-Dakota, Ohio, Oklahoma, Suid-Dakota, West Virginia, Wisconsin en Wyoming. Hul missie verklaring dui daarop dat akkreditasie is 8220; bediening van die algemene welsyn van die versekering en die bevordering van die gehalte van hoër onderwys 0,8221; ?? Om hierdie rede, wanneer die ondersoek aanlyn skole, seker wees dat die skool wat jy kies is geakkrediteer. 2. Regering Aanspreeklikheid Kantoor Die Amerikaanse regering Aanspreeklikheid Kantoor (GAO) verslae aan die Kongres en is verantwoordelik vir die uitvoering van finansiële oudits. Maar dis nie al nie. Die Amerikaanse GAO ondersoek ook die finansiële praktyke van aanlyn skole omdat studente kan aansoek doen vir finansiële steun en die GAO streef daarna om te verseker dat studente is beskerm in hul belegging. Trouens, die VSA GAO onlangs berig dat vanaf 2009 tot 2010,8221; ?? vir-wins-kolleges ontvang byna $ 32000000000 in skenkings en lenings onder federale student hulpprogramme 0,8221 om studente verskaf; ?? Die grootste bron van befondsing is deur die titel IV program, en die Amerikaanse Departement van Onderwys versoek die GAO te monitor en verslag te doen oor afstandsonderrig skole en programme vir finansiële aanspreeklikheid. Hierdie tipe van ondersoek na die finansiële praktyke van winsgewende kolleges, waarvan baie die nasies grootste aanlyn skole, kan beskerm studente. Byvoorbeeld, die VSA GAO uitgevoer 'n geheime ondersoek na 15 online skole en die gevolgtrekking gekom dat sewe Daar is gevind dat twyfelagtige praktyke wat verband hou met inskrywings en finansiële hulp programme. As gevolg hiervan, die Hoër Onderwys Kommissie beplan om 'n verdere ondersoek van 'n paar van hierdie skole uit te voer, hoewel die name van die skole het nog nooit in die openbaar geïdentifiseer deur die GAO. Die Hoër Onderwys Kommissie het ook erken dat hul organisasie ervaar probleme hoogte te bly met die vinnige groei van aanlyn skole, maar dat dit hard aan die werk oor hierdie kwessie. Wat dit beteken om jou is dat as 'n potensiële aanlyn student, aanlyn skole is nou bewus daarvan dat hulle verantwoordelik is vir die handhawing van finansieel gesond praktyke met betrekking tot hoe om jou studente lenings verwerk moet wees. 3. produksie standaarde Benewens die openbaar erkende standaarde van akkreditasie en finansiële verantwoordelikheid, is dit ook belangrik om te weet dat daar industrie standaarde wat aangewend word deur aanlyn skole. Byvoorbeeld, een van die grootste verenigings gewy aan die ontwikkeling van die gehaltestandaarde vir aanlyn skole is die Sloan Consortium (Sloan-C), 'n nie-winsgewende organisasie. Institusionele lede van die Sloan-C kan 'n publikasie met die titel die kwaliteit telkaart vir die Administrasie van aanlyn-programme aan te koop. wat 'n meting instrument vir aanlyn skole om hul programme te evalueer en aan te wend in die ontwerp en ontwikkeling van hul kursusse. Benewens die publikasie van talle gehalteversekering gereedskap, die Sloan Consortium bied jaarlikse toekennings vir Uitnemende Online Onderwys. Die kategorieë toekenning sluit Uitstaande Online Program, Uitnemendheid in Fakulteit Ontwikkeling vir Online Onderwys, Uitnemendheid in Online Onderrig en uitstaande prestasie in Online Onderwys deur 'n individu. Sloan-C huisves ook werkswinkels wat professionele geleenthede bied vir online opvoeders. 4. Gehalteversekering program Baie aanlyn skole neem die kwessie van gehalteversekering verder met lidmaatskap in 'n program genaamd Kwaliteit Mattersâ "¢ (QM). Hierdie program is nasionaal erkende, want dit is gebaseer op 'n fakulteit portuurbeoordeelde stelsel. Wanneer 'n aanlyn skool versoek 'n QM oudit, 'n kwaliteit Mattersâ "¢ Rubriek benut om agt mate gehalte te evalueer: Kursus Oorsig en inleiding, Leer Doel (Vaardighede), assessering en meting, onderrigmateriaal, Leerder interaksie en betrokkenheid, Kursus Tegnologie, Leerderondersteuning en toeganklikheid. Die rubriek is teoriegedrewe en gegrond in 'n sterk literatuuroorsig, en die implementering daarvan is-fakulteit gedryf omdat fakulteit eweknieë is besig met die resensies. Nog 'n vereniging gewy aan die ontwikkeling van effektiewe aanlyn leerpraktyke, die EDUCAUSE Leer inisiatief. het bevind dat die QM model is 'n voorbeeld van 'n beste praktyk vir aanlyn skole te volg. Dit is berig dat honderde skole die kwaliteit Mattersâ "¢ program, insluitend Ashford University Online en die Universiteit van die Rockies het aangeneem. Die deur die gebruik van die QM model aangeneem standaarde is bekend vir die verhoging van tevredenheid student met skole en kursusse. Die kwaliteit Sake Program (QM) het onlangs aangekondig dat die volgende: 8220; ¢ Cengage Learning ontvang 'n Oog vir kwaliteit sertifiseringspunt. wat dui op hul kursusse voldoen aan die gehalte kriteria soos uiteengesit in die QM rubriek. 8220; ¢ Blackboard, Inc. het 'n intekenaar op die QMâ "¢ program en sal die gebruik van die rubriek met alle kliënte wat die Blackboard aanlyn klaskamer leerbestuurstelsel gebruik te bevorder. 8220; ¢ Ashford Universiteit ontvang erkenning vir 'n positiewe uitslag en Capella Universiteit vir die integrasie van die QMâ "¢ model. 5. Interne gehalte beheermaatreëls Ten slotte, online skole het ook hul eie interne maatstawwe van gehaltebeheer en monitor fakulteit prestasie en student uitkomste deur programme soos fakulteit peer reviews, onderrig metings, en aanlyn opleiding. Byvoorbeeld, het 'n aanlyn universiteit wat ek leer vir 'n minimum mate dat elke kwartaal, wat bereken word vanaf die einde van die kursus student opnames voldoen moet word gestig. Studente gebruik 'n graderingskaal van een deur vyf vir elk van die kriteria en instrukteurs moet 'n 4.8 algehele gemiddelde telling te handhaaf om 'n toevoegsel fakulteit lid bly. Daarbenewens, die meeste aanlyn universiteite vereis toevoegsel instrukteurs om professionele ontwikkelingsaktiwiteite jaarliks ​​voltooi, wat kan insluit aanlyn opleiding werkswinkels en klasse of die publikasie van wetenskaplike artikels. Die kwessie van die gehalte en finansiële aanspreeklikheid vir aanlyn skole aangespreek deur 'n streng akkreditasie vereistes en finansiële standaarde. Maar dit vertel net 'n deel van die storie. Die kwaliteit van jou aanlyn onderwys word verder bepaal deur die versekering maatreëls om gehalte dat die skole in plek gestel. Baie volg die industrie standaarde soos uiteengesit deur die Sloan Consortium en ander die kwaliteit Mattersâ "¢ program geïmplementeer word. Maar alles in almal, byna elke aanlyn skool het prosedures in plek vir fakulteit ontwikkeling, en dat verdere strek gehalte van 'n organisasie-wye perspektief na die klaskamer omgewing sal jy het as 'n aanlyn student. Wanneer jy die regte aanlyn onderwys te kies, jy is baie geneig om te vind dat jy 'n hoë-gehalte-ervaring sal hê.